广东工业大学教务系统管理系统

最新出版的期刊《中国教育网络》（2023年12月），刊登了《广东工业大学升级百G校园网方案》一文，该文从设计理念、设计方案、部署实施过程，以及实施效果等方面，全面介绍了广东工业大学百G校园网的最新建设成果，受到全国高校同行的高度评价。

《中国教育网络》杂志是教育部主管，教育部科技发展中心主办，中国教育和科研计算机网(CERNET)承办的科技期刊。

对于大学生来说，小到支付、游戏、看剧加载时间长不长，大到网上选课、线上课卡不卡，校园网与学习生活息息相关。可是广东工业大学的学生就没有这个烦恼，广工现有广州、揭阳两地六个校区，在校师生总数5.5万人，上网终端同时在线数接近7万余个。他们的校园网不卡吗？答案是，真不卡！

图 | 广东工业大学校景

原来，广工由之前的40G宽带流量已经升级到百G。升级改造后，全校最大总出口流量可达80G，原先大学城校区生活西区流量经常爆满，接近20G，现在西区流量最高可达26G，大学城最大流量更是达到了46G，为校园网的高负荷使用提供了强有力的支持！

在数字化技术飞速发展的浪潮中，广工人顺势而为、乘势而上，奋力书写数字化建设大文章。广工此次校园网的升级，不仅满足了日常教学、科研和管理的需求，更为未来的数字化发展奠定了坚实的基础。每一个平台的搭建，每一个程序的开发，每一个系统的应用，每一个教育生态的形成，都支撑学校在教育治理和公共服务的快速变革。数字化，正成为学校高水平创新型大学发展的新动能新优势。

广工数字化发展为学生生活学习，提供了温暖和便利——人脸识别完成报到；完成统一身份认证即可拥有广工人的数字身份，一套账号密码畅游学校各个应用系统；教务系统温馨提醒第二天的课程，查询空教室；实验室安全管理系统预约使用实验室；蕴瑜课堂完成在线课程，上传作业后及时看到老师的批改结果；即使不在学校，也可以通过超融合专网直接下载图书馆海量的电子资源……

广工数字化发展为教师培养人才，提供了高效和便捷——在学校自主开发的在线课程平台蕴瑜课堂，教师们可以非常便捷地开展个性化教学，批改作业，组织考试（考核同样的知识点和题型，系统发给学生的题目数据不一样，保证考试公正性）；高性能计算机模拟各种严苛的实验条件，能有效提高实验效率，助力提升科研水准；强大的网络支持，让跨校区学术研讨轻松实现……

轻松的氛围，蓬勃的朝气，数字化给这所美丽校园带来了奇妙变化，也为学校带来了荣誉。据《广东省教育厅关于对2023年高校IPv6规模部署推进工作成效明显单位予以表扬的通报》，广工在广东省教育系统IPv6监测平台所监测的各项指标综合评分排名中名列前茅，被评为2023年IPv6规模部署工作标杆单位，在全省高校中排名第二。连续两年获评“广东省IPv6规模部署工作标杆单位”荣誉称号，是对广工校深度推进新一代互联网部署和应用工作的肯定，未来将继续助力学校教育信息化建设，赋能学校高质量发展。

IPv6是指第六版互联网协议，是中国参与全球互联网技术发展的重要契机。相对于IPv4，IPv6地址长度为128位，具有巨大的地址空间，能够彻底解决互联网地址资源枯竭的问题。对于师生来说，IPv6意味着所有智能设备都可以拥有属于自己的IP地址，实现更多智能化的操作和享受，为智慧校园建设奠定良好硬件基础。

广东工业大学多年来注重机制体制的完善、基础体系的构建和数据赋能的应用，信息化水平、数字化水平已经得到显著提升。未来，广工将以“智慧广工”为建设目标，建成广东工业大学全域数据中心，实现数据的互联互通和互享，形成智慧广工新生态。

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本文素材来源：广东工业大学官网、官微